PRINCIPES D'ORGANISATION:
IPEP est une institution qui regroupe sous un même toit
l'école maternelle et primaire ainsi que le collège (lycée prochainement), permettant ainsi une
continuité pédagogique .
elle comprend :
des locaux polyvalents .
des locaux spécialisés :
bibliothèque centre documentaire B.C.D
Ateliers arts plastiques
Amphithéâtre avec équipement de projection
numérique
Salle de théâtre et de festivité
Gymnase
Salle informatique connecté à Internet via
RNIS plus un réseau homogène type Ethernet.
cafeteria .
c est une institution qui se propose de prendre
en considération l'enfant dans sa globalité pour lui permettre de devenir un
individu autonome et responsable.
Ouverte aux parents
le hall de l'école est un lieu chaleureux
et convivial de dialogues entre parents , enfants et enseignants .
Par ailleurs les rencontres
quotidiennes ou périodiques
entre parents et enseignants ,ainsi que les réunions d'informations favorisent les
relations entre la vie familiale et la vie scolaire de l'enfant.
Dans ce sens et pour insuffler
plus de dynamisme dans cette relation , IPEP s'est doté de son site Internet
pour être d'avantage à votre disposition.
Fonctionnement :
l'équipe pédagogique se réunit périodiquement pour définir ses objectifs
, ses moyens , son organisations générale et pratique sous l'égide de la
direction et des conseillers pédagogiques omniprésents..
l'emploi du temps souple et modulable qui prévoit des aller-retour entre les
temps créatifs (théatre , arts plastique ...) collectifs (EPS , chants ...) ,
les temps d'ateliers. et les temps d'apprentissages
fondamentaux (français , anglais , math , ...) , et ce , dans le respect
des rythmes de l'enfant(âge , aptitude , prédisposition ...).
Notre équipe pédagogique au niveau du primaire s'active pour mettre en place une pratique
originale fondée sur :
utilisation de la BCD
utilisation des ateliers d'expression
responsabilisation des enfants par
le choix des ateliers et la gestion de l'emploi du temps.(temps imparti aux
études en classe et à la maison durant toute la semaine et pendant les
vacances).
L'ENFANT :
Notre souhait est de développer chez l'enfant à travers sa scolarité
, des capacités , des aptitudes à:
Utiliser des ressources extérieures pour
s'informer.
Admettre l'existence de règles de vie
Se motiver
Avoir confiance en soi et exercer
son esprit critique
